India har gjort store fremskritt innen utdanning med en primær påmeldingsgrad på 99%, men hva er kvaliteten på utdanning for indiske barn? I 2018 fant Aser Indias årlige studie at den gjennomsnittlige eleven i femte klasse i India ligger minst to år bak. Denne situasjonen har blitt ytterligere forverret av virkningen av Covid-19-pandemien og tilknyttede skolens nedleggelser.
I tråd med FNs mål for bærekraftig utvikling for å forbedre kvaliteten på utdanning (SDG 4) slik at barn på skolen virkelig kan lære, British Asia Trust (BAT), UBS Sky Foundation (UBSOF), Michael & Susan Dell Foundation ( MSDF) og andre institusjoner lanserte i fellesskap Kvalitetsutdanningens innvirkning (QEI DIB) i India i 2018.
Initiativet er et innovativt samarbeid mellom ledere av private og filantropiske sektorer for å utvide påviste intervensjoner for å forbedre studentens læringsresultater og løse problemer ved å låse opp ny finansiering og forbedre ytelsen til eksisterende finansiering. Kritiske finansieringsgap.
Konsekvenser er resultatbaserte kontrakter som letter finansiering fra "ventureinvestorer" for å dekke arbeidskapitalen på forhånd for å tilby tjenester. Tjenesten er designet for å oppnå målbare, forhåndsbestemte resultater, og hvis disse resultatene oppnås, vil investorene bli belønnet med en "resultatsponsor."
Forbedring av ferdigheter i leseferdighet og tallferdighet for 200 000 studenter gjennom finansierte læringsutbytte og støtte fire forskjellige intervensjonsmodeller:
Demonstrer fordelene med resultatbasert finansiering for å drive innovasjon i global utdanning og transformere tradisjonelle tilnærminger til bevilgning og filantropi.
På lang sikt bygger QEI DIB overbevisende bevis på hva som fungerer og hva som ikke fungerer i resultatbasert finans. Disse leksjonene har galvanisert ny finansiering og banet vei for et mer modent og dynamisk resultatbasert finansieringsmarked.
Ansvarlighet er den nye svarte. Man trenger bare å se på kritikken av ESG -innsatsen fra "Woke Capitalism" for å forstå viktigheten av ansvarlighet for bedrifts- og sosial strategi. I en epoke med mistillit til virksomhetens evne til å gjøre verden til et bedre sted, ser utviklingsfinansierte forskere og utøvere generelt å søke større ansvarlighet: å bedre måle, styre og kommunisere virkningen til interessenter mens de unngår motstandere.
Kanskje ingen steder i verden av bærekraftig finans er "beviset i puddingen" som er funnet mer enn i resultatbaserte politikker som utviklingsbindingsobligasjoner (DIBS). Dibs, obligasjoner med sosial påvirkning og obligasjoner med miljøpåvirkning har spredd seg de siste årene, og gir betalings-for-ytelsesløsninger til dagens økonomiske, sosiale og miljømessige spørsmål. For eksempel var Washington, DC en av de første byene i USA som ga ut grønne obligasjoner for å finansiere konstruksjon av grønt overvann. I et annet prosjekt utstedte Verdensbanken bærekraftig utvikling "Rhino Bonds" for å beskytte habitatet til de kritisk truede Black Rhinoceros i Sør -Afrika. Disse offentlig-private partnerskapene kombinerer den økonomiske styrken til en for-profit-institusjon med den kontekstuelle og materielle kompetansen til en resultatdrevet organisasjon, og kombinerer ansvarlighet med skalerbarhet.
Ved å definere utfall på forhånd og utpeke økonomisk suksess (og utbetalinger til investorer) for å oppnå disse resultatene, bruker offentlig-private partnerskap betal-for-ytelsesmodeller for å demonstrere effektiviteten av sosiale intervensjoner mens de distribuerer dem til populasjoner med høy behov. Trenger dem. Indias utdanningskvalitetshjelpsprogram er et godt eksempel på hvor innovative samarbeid mellom forretnings-, myndighets- og ikke-statlige partnere kan være økonomisk selvopprettholdende samtidig som de skaper innvirkning og ansvarlighet for mottakere.
Darden School of Business 'Institute for Social Business, i samarbeid med Concordia og den amerikanske statssekretærens kontor for globale partnerskap, presenterer de årlige P3 Impact Awards, som anerkjenner ledende offentlig-private partnerskap som forbedrer lokalsamfunnene rundt om i verden. Årets priser blir delt ut 18. september 2023 på Concordias årlige toppmøte. De fem finalistene blir presentert på et Darden Ideas to Action -arrangement på fredag før arrangementet.
Denne artikkelen ble produsert med støtte fra Darden Institute for Business in Society, der Maggie Morse er programdirektør.
Kaufman underviser i forretningsetikk i Dardens heltids- og deltids MBA-programmer. Hun bruker normative og empiriske metoder innen forretningsetikkforskning, inkludert innen områdene sosial og miljømessig innvirkning, påvirkningsinvestering og kjønn. Arbeidet hennes har dukket opp i Business Ethics Quarterly og Academy of Management Review.
Før han begynte i Darden, fullførte Kaufman sin doktorgrad. Hun mottok sin doktorgrad i anvendt økonomi og ledelse fra Wharton School og ble kåret til et åpent Wharton Social Impact -initiativ doktorgradsstudent og en fremvoksende lærd av Association for Business Ethics.
I tillegg til arbeidet sitt i Darden, er hun fakultetsmedlem ved Institutt for kvinner, kjønn og seksualitetsstudier ved University of Virginia.
BA fra University of Pennsylvania, MA fra London School of Economics, PhD fra Wharton School ved University of Pennsylvania
For å holde deg oppdatert med Dardens siste innsikt og praktiske ideer, kan du registrere deg for Dardens tanker til action e-nyhetsbrev.
Copyright © 2023 President og besøkende fra University of Virginia. Alle rettigheter forbeholdt. Personvernregler
Post Time: Oct-09-2023