Medisinsk vitenskapelig undervisningsmodell PVC Normal VS Astmatisk luftrør sammenligningsmodell for respiratorisk opplæring
Medisinsk vitenskapelig undervisningsmodell PVC Normal VS Astmatisk luftrør sammenligningsmodell for respiratorisk opplæring
1. Laget av miljøvennlig PVC-materiale, som simulerer luftveismusklene og slimhinnestrukturen i luftrøret, med klare fargelag (glatt tekstur av normal luftrør, hevelse og slimdetaljer av astmatisk luftrør), slitesterk og luktfri, egnet for langvarig undervisningsvisning.
2. Inkluderer to sammenlignbare modeller av normal luftrør og astmatisk patologisk luftrør, med en forklarende visningstavle som tydelig markerer de anatomiske forskjellene i luftveismuskler og slimhinnelag. Strukturen er stabil, og den sammenlignende visningen er intuitiv.
3. Moden forsyningskjede, tilstrekkelig lagerbeholdning, støtte for bulkinnkjøp, rask levering etter bestilling, sikring av fremgang innen undervisning og forskning.
4. Modellen og displaybrettet er enkle å installere, klare for undervisningsforklaring rett ut av esken, ingen komplisert montering
nødvendig, enkelt å bruke av helsepersonell, lærere og elever.
2. Inkluderer to sammenlignbare modeller av normal luftrør og astmatisk patologisk luftrør, med en forklarende visningstavle som tydelig markerer de anatomiske forskjellene i luftveismuskler og slimhinnelag. Strukturen er stabil, og den sammenlignende visningen er intuitiv.
3. Moden forsyningskjede, tilstrekkelig lagerbeholdning, støtte for bulkinnkjøp, rask levering etter bestilling, sikring av fremgang innen undervisning og forskning.
4. Modellen og displaybrettet er enkle å installere, klare for undervisningsforklaring rett ut av esken, ingen komplisert montering
nødvendig, enkelt å bruke av helsepersonell, lærere og elever.
Den doble sammenligningsmodellen kan intuitivt presentere de anatomiske forskjellene mellom normal og astmatisk luftrør, kombinert med den patologiske mekanismeanalysen på den forklarende displaytavlen. Sammenlignet med vanlige modeller av luftveiene har den sterkere undervisningsrelevans og tydeligere patologisk kognisjon, noe som hjelper elevene raskt å forstå prinsippet om luftveislesjon ved astma, og er et effektivt verktøy for undervisning i luftveissykdommer.
Egnet for undervisning i respirasjonsanatomi på medisinske høyskoler, klinisk opplæring på pulmonologiske avdelinger på sykehus, forskning på luftveislesjoner ved astmaforskningsinstitusjoner og intuitiv forklaring av astmakunnskap i popularisering av medisinsk vitenskap. Det er et praktisk verktøy for å gjennomføre undervisning i respirasjonsanatomi, analyse av astmapatologi og popularisering av helsevitenskap.
Plasser de to modellene og displaytavlen på undervisningsbordet for intuitivt å sammenligne de morfologiske forskjellene mellom normal og astmatisk luftrør. Kombinert med teksten på displaytavlen, forklar de patologiske endringene i luftveismuskler og slimhinnelag. Hold modellen under undervisningen for å peke på anatomiske trekk. I vitenskapelig forskning, observer lesjonsdetaljer fra flere vinkler. Etter bruk, rengjør overflaten på modellen og oppbevar den på et tørt sted.
