Avansert mannlig kateteriseringsmodell, kvinnelig kateteriseringsmodell, undervisningshjelpemiddel, menneskelig kateterisering, sykepleieopplæringsmodell

Kort beskrivelse:

Først, svært simulert strukturell design
Vår mannlige urinkateteriseringsmodell er presist bygget basert på menneskelig anatomi, og gjengir realistisk formen og strukturen til det mannlige urinsystemet. Fra den ytre penisformen til den indre urinrørets retning, blæreposisjon og andre detaljer, er de svært konsistente med den virkelige menneskekroppen. Modellen er laget av myke materialer av høy kvalitet og føles som ekte hud og vev, noe som bringer brukerne svært tett på den faktiske kliniske operasjonsopplevelsen. Dette hjelper effektivt medisinstudenter og medisinsk personell med raskt å etablere romlig kognisjon og bli kjent med menneskekroppens fysiologiske struktur.
2. Utmerket undervisningsfunksjon
Denne modellen er utviklet for undervisning og praksis i kateterisering. Den kan simulere hele spekteret av kateteriseringsoperasjonsprosessen, fra forberedelse før kateterisering, som desinfeksjon og smøring, til innsetting av kateteret, urindrenering og andre koblinger, og kan gjentas øves på modellen. Gjennom praktisk bruk kan brukeren nøyaktig forstå dybden og vinkelen på kateterinnsettingen, samt mestringsevnen når man støter på fysiologisk stenose og bøying, noe som forbedrer operasjonell ferdighet og nøyaktighet betraktelig, og bidrar til effektiv transformasjon av teoretisk kunnskap til praktiske ferdigheter.
For det tredje, holdbarhet og enkelt vedlikehold
Ved valg av materialer har vi tatt hensyn til både kvalitet og holdbarhet. Modellen har god strekk- og slitestyrke, og tåler gjentatte bruksområder uten å bli skadet. Samtidig er rengjøring og vedlikehold av modellen svært praktisk. Etter bruk er det bare nødvendig å tørke av, skylle og desinfisere modellen med et vanlig mildt vaskemiddel, for å opprettholde modellens hygiene og ytelse og sikre sikkerhet og effektivitet ved neste bruk.
Et bredt spekter av bruksscenarier
Enten det er klasseromsundervisning på medisinske høyskoler, klinisk praksisopplæring eller kompetanseheving og videreutdanning av medisinsk personell i medisinske institusjoner, kan denne mannlige kateteriseringsmodellen tilpasses perfekt. Den gir en trygg og effektiv praksisplattform for leger og elever på ulike stadier og med ulike behov, og kompenserer effektivt for de begrensede mulighetene til å komme i gang tidlig i klinisk praksis, og er et uunnværlig praktisk verktøy innen medisinsk utdanning og opplæring.